Acceso alumnos

Desde el Conservatorio Profesional de Majadahonda pensamos que el entorno familiar es fundamental para crear futuros aficionados a la música, esos que dentro de unos años no perdonarán un buen concierto. Por ello proponemos este ciclo de “Conciertos en familia”, en el que padres e hijos disfruten de la música, y de la música juntos, y en el que un presentador/es vayan iluminando al espectador antes de cada pieza, pensando en el oyente niño, pero también en el adolescente, y en el padre, y en el abuelo...un concierto abierto a todos en el que prime la calidad de nuestros alumnos, la belleza del repertorio escogido y unos guiones llenos de imaginación que provoquen en el auditorio las ganas de repetir la experiencia.

Queridos alumnos, compañeros y padres: es un placer ponernos en contacto con vosotros para comunicaros, una vez más, la concesión de un premio importante a uno de los profesores del Conservatorio de Majadahonda.
En este caso ha sido el profesor de fagot, Fernando Sánchez,con su formación Ministriles de Marsias, cuyo trabajo sobre Antonio de Cabezón se ha visto recompensado con el Premio Festclásica 2011 a la mejor interpretación y recuperación de música española e iberoamericana por su trabajo discográfico "Invenciones de Glosas".
Ojalá sigamos acumulando motivos de celebración tan importantes como éste. Sin duda es un impulso para que todos sigamos trabajando.

Es una gran noticia que nos ha llegado con este nuevo año 2012 y que deseamos compartir con todos vosotros.
El doble Cd premiado se puede encontrar en Diverdi
y tiendas especializadas como Fnac o el Corte Inglés.

Más información en:

http://www.myspace.com/ministrilesdemarsias

http://www.diverdi.com/portal/detalle.aspx?id=44172

http://www.docenotas.com/noticia/9328/actualidad/festclásica-2011.html

Un saludo muy cordial
Conservatorio de Majadahonda

El compositor Alberto Posadas y la Orquesta Barroca de Sevilla(OBS) son los ganadores del Premio Nacional de Música 2011 en las modalidades de composición e interpretación.

En el compositor vallisoletano se premia la modernidad de su innovador y arriesgado lenguaje mientras que en la formación andaluza se distingue su celo en mantener vivo el repertorio antiguo. Dotados con 30.000 euros cada uno los concede anualmente el Ministerio de Cultura.

El jurado destacó en Alberto Posadas «la evolución de su lenguaje musical» sustentado en la escuela de Francisco Guerrero, y que «combina una sólida factura técnica con la singularidad expresiva en el uso de componentes de fuerte sentido dramático que se nutren de campos como la pintura, la arquitectura y el movimiento». Una mezcla que se evidencia de manera muy significativa en su reciente composición para ballet, 'Glossopoeia'.

En la OBS se premia «su continuado trabajo en defensa de un repertorio vocal e instrumental especializado, en colaboración con grandes figuras internacionales de la música antigua» y su labor «en favor de la investigación y recuperación del patrimonio histórico musical y de la formación de jóvenes intérpretes en este ámbito», empeño reflejado «en la calidad de sus conciertos y sus proyectos discográficos».

Alberto Posadas (Valladolid, 1967) se formó en su ciudad natal y en Madrid. En 1988 conoce a Francisco Guerrero, con quien estudia composición y a quien considera su maestro.

Con Guerrero descubrió nuevas técnicas creativas, como la combinatoria matemática y los fractales. Su búsqueda constante y determinada en la integración de elementos estéticos en estos procedimientos, le lleva a utilizar modelos de composición propios como la traslación de espacios arquitectónicos a música, la aplicación de la topología y

de técnicas pictóricas relacionadas con la perspectiva o la exploración de las posibilidades acústicas a nivel «microscópico» del instrumento.

Profesor de análisis, armonía y fundamentos de composición en el Conservatorio de Música de Majadahonda (Madrid) e invitado habitual de centros docentes dentro y fuera de España,  Posadas explora de forma autodidacta las posibilidades de la música electroacústica en proyectos como 'Liturgia de silencio' (1999) y en obras más recientes como 'Snefru' o 'Versa est in luctum' (2002). Su investigación en la relación y aplicación del movimiento a la transformación electrónica del sonido le llevó a participar desde 2006 en un proyecto multidisciplinar desarrollado por el IRCAM de París.

Su obra está dedicada casi en su totalidad al género instrumental en todas sus variantes: solos, dúos, cuartetos, ensemble u orquesta. Composiciones que ha estrenado en Austria, Alemania, Bélgica, Canadá, Francia, Portugal, Suiza o Estados Unidos y por las que obtuvo premios como el del festival Ars Música de Bruselas 2002 por

el cuarteto de cuerda 'A silentii sonitu'.
Ha recibido encargos de festivales de toda Europa y ha compuesto para solistas como Esteban Algora, Andrés Gomis, Alexis Descharmes y Hoyazo Novis piezas que han sonado en santuarios de la música como el Wiener Musikverein de Viena o el Encontros Gulbenkian de Lisboa.

http://www.elnortedecastilla.es/v/20111012/cultura/compositor-alberto-posadas-premio-20111012.html 

El Conservatorio Profesional de Música de Majadahonda es un centro público perteneciente a la Comunidad de Madrid que comienza su existencia como conservatorio independiente a partir del curso 1987/88.
Su objetivo fundamental es el de impartir la enseñanza y la práctica de la música siguiendo los planes de estudios oficiales vigentes en la Comunidad de Madrid, con el propósito de formar futuros profesionales de la música en diversos ámbitos.
Se imparten en él las enseñanzas correspondientes:
- estudios elementales de Música, (Resolución de 25 de junio de 2007, de la Dirección General de Ordenación Académica sobre enseñanzas elementales de Música). El currículo y la regulación del acceso a dicho grado se encuentra recogido en la Orden de 28 de agosto de 1992 (B.O.E. 9/9/92)
- estudios profesionales de Música (Ley Orgánica de Educación 2/2006) cuyo currículo se establece para la Comunidad de Madrid en el Decreto 30/2007 (B.O.C.M. 25/6/2007).
 Se realizan a lo largo del curso escolar diferentes actividades musicales y artísticas que son públicas y de entrada libre, contribuyendo así a la oferta cultural de la ciudad.